토익 GRAMMAR
강좌정보
강좌소개
안녕하세요.
『토익 GRAMMAR』를 강의하게 된 공주대학교 사범대학 영어교육과 강문구 교수입니다.
저는 제 전공인 영문법을 베이스로 해서 약 14년간 토익의 GRAMMAR 섹션을 대학에서 강의해왔습니다.
이제 한국문화사 브라운스터디에 강의를 개설하게 된 것을 영광으로 생각하며 현대영문법 강의 등을 통해 보내주신 성원에 감사드립니다.
지난 5년간 『EBS 수능완성 영어』 의 대표저자로서 ‘문제해설’, ‘구문해설’ 등을 설계하면서 기본 영문법의 중요성과 기존에 이어오던 영문법의 아쉬웠던 부분들을 상당히 개선하려고 노력했습니다.
영문법은 그 자체로서는 큰 의미는 없습니다. 영문법은 음성언어든 문자언어이든 원활한 의사소통을 위한 수단일 뿐입니다.
이 강좌는 토익에서 고득점을 원하는 수험생, 영문법의 기본을 탄탄히 하고자 하는 학도, 영어에 자신감을 갖고자하는 일반인들에게 적지 않은 도움이 되리라 생각합니다.
교재는 『해커스 토익 RC READING 리딩』을 채택했으며 개별적으로 구매하시기 바랍니다.
https://book.naver.com/bookdb/price.nhn?bid=15911386
토익시험에 필요한 문법 전반을 다룰 예정입니다.
영문법에 관심이 있는 누구나
커리큘럼
질문과 답변
- Write
- 장재완
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- 2022. 09. 08
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안녕하세요.
196페이지 07번
In an attempt to improve relations with his subordinates and better understand their abilities, the boss will talk with ___ himself.
(a) anyone (b) everyone
교재 해설상으로는 anyone이 긍정문에 쓰이면 '누구든지, 아무라도'로 쓰이므로 문맥에 맞지 않다고 해설되어 있습니다만,
해석상으로 anyone이 누구든지, 아무라도 라고 해석이 되더라도 자연스러운 것이 아닌지요?
=> 부하 직원들과의 관계를 개선하고 그들의 능력을 잘 이해하기 위한 시도로 사장은 어떤 직원이라도, 아무 직원이라도 상관없이 직접 함께 이야기 할 것이다.
적절해보여서 질문드립니다.
강문구 교수님께 이메일로 브라운스터디 수강생임을 밝히시고 질문을 드리면, 빠르게 답장 받아보실 수 있습니다.
감사합니다.
브라운 스터디